Se former à
La Podologie GDS®
Une formation clinique destinée aux podologues souhaitant enrichir leur analyse posturale et structurer leur raisonnement clinique.
La Podologie GDS® est l’application spécifique de la méthode des chaînes musculaires et des postures d’expression préférentielles à la pratique podologique.
Elle propose une lecture globale du patient, intégrant l’analyse des appuis, de la posture, du mouvement et des compensations corporelles dans une approche cohérente et structurée.
Fondée sur les travaux de Godelieve Denys-Struyf, la méthode GDS® permet au podologue d’inscrire son examen clinique dans une compréhension plus large de l’organisation corporelle, afin d’éclairer ses choix thérapeutiques et d’enrichir sa prise en charge.
La Podologie GDS® ne remplace pas l’examen podologique ; elle l’approfondit et le structure dans une perspective globale et raisonnée.
La Podologie GDS® :
un parcours de formation clinique structuré pour atteindre vos objectifs
Le parcours de formation est conçu comme une progression pédagogique permettant au praticien d’intégrer progressivement les principes de la méthode et son application clinique. Les apprenants sont compétents dans l’analyse clinique et ses applications à l’issu de chaque niveau.
Il s’organise autour :
D’une formation initiale, pour acquérir les bases de la méthode GDS® appliquée à la podologie
D’une formation de perfectionnement, pour affiner l’analyse et la pratique clinique.
De formations complémentaires, centrées sur des thématiques spécifiques.
Chaque étape vise une application concrète et raisonnée au cabinet.
Quels bénéfices concrets pour la pratique du podologue ?
La formation à la podologie GDS® permet notamment de :
- affiner l’analyse posturale du patient,
- mieux comprendre les adaptations et compensations corporelles,
- structurer le raisonnement clinique,
- enrichir l’examen podologique,
- renforcer la cohérence des choix thérapeutiques.
Accéder rapidement aux informations essentielles
Retrouvez :
- L’ensemble des formations La podologie GDS®
- Le planning des prochaines sessions.
75
Formations réalisées à date
200
Podologues formés
95%
Des formés satisfaits
Mise à jour le 1er Septembre 2025
L’équipe SAMPER Formation
SAMPER Formation s’appuie sur une équipe pluri-professionnelle engagée dans la transmission de la Podologie GDS®.
Podologues, kinésithérapeutes et intervenants spécialisés contribuent à une approche pédagogique exigeante, ancrée dans l’expérience clinique et le partage de pratiques.
Jean-Michel SAMPER
Président – Fondateur de La Podologie GDS®
Pédicure-podologue diplômé à Paris (1997), formé selon différentes approches en posturologie, il achève la formation complète des Chaînes musculaires et articulaires GDS® en 2001.
Docteur en physiologie et biomécanique du sport, il fonde en 2007 SAMPER Formation, crée la marque La Podologie GDS® et dirige les formations au sein de l’organisme.
Jessica TRILLOT
Responsable administrative – Formatrice
Pédicure-podologue DE (IFPP Toulouse), titulaire d’un Master Formation Mouvement Sport et Santé, formée aux Chaînes musculaires appliquées à La Podologie GDS®, aux Profils moteurs et aux Réflexes archaïques.
Elle assure la coordination administrative et intervient dans les formations.
Cédric CARRÉ
Responsable pédagogique – Formateur
Kinésithérapeute DE (1994), cadre de santé, formé aux Chaînes musculaires et articulaires GDS® et à différentes approches complémentaires.
Il supervise la cohérence pédagogique des formations et intervient notamment sur les modules biomécaniques et cliniques.
Clément GOUTAL
Formateur
Pédicure-podologue diplômé à Paris (2016), formé en posturologie, réflexes et podologie du sport. Il achève la formation La Podologie GDS® en 2016.
Jérémie DAHAN
Formateur
Pédicure-podologue DE, Ostéopathe DO. Formé aux Chaînes musculaires appliquées à La Podologie GDS® et aux Profils moteurs.
Jean-Baptiste SCOTTE
Formateur
Pédicure-podologue diplômé (2010), formé en posturologie, sport et préférences motrices. Formation La Podologie GDS® achevée en 2019.
Thomas ORTIZ
Formateur
Pédicure-podologue diplômé (2011), D.U Podologie appliquée aux sports, parcours d’ostéopathie diplômant. Formateur et fondateur de DLAB Formations.
Thibaut CHATRY
Formateur
Masseur-kinésithérapeute, formé au concept Sohier et aux Chaînes musculaires GDS®. Enseignant-cadre d’Aïkido.
L’organisme de formation défend la profonde conviction que la compréhension de l’être humain, dans la dynamique globale du vivant, ne se laisse pas appréhender par une lecture fragmentaire du corps, mais qu’elle se révèle dans une cohérence d’ensemble, en interaction permanente avec son environnement et son terrain corporel.
Notre vision de la formation
La pédagogie dispensée soutient l’idée forte qu’un apprentissage réussi naît du partage d’expériences, dans un cadre authentique où l’on ose questionner, tester, ajuster et apprendre de l’expérience.
Animées par ces convictions, nos formations permettent à l’apprenant d’être un acteur autonome et engagé dans un véritable chemin d’apprentissage où il construit son raisonnement de thérapeute étape par étape.
Le fondement de notre pédagogie est attaché à la transmission de cette approche globale, universelle dans ses principes, et toujours individualisée dans son application.
Trois points forts
Tout d’abord une équipe pédagogique pluri-professionnelle pour apporter une analyse clinique plus complète et plus fine.
Ensuite, des ateliers pédagogiques centrés sur l’expérimentation afin de transformer les apports théoriques vers une pratique opérationnelle.
Enfin, une pluralité du parcours pédagogique pour s’adapter aux différents profils d’apprentissage et ancrer durablement les acquis.
Ses convictions et son savoir-faire permettent à SAMPER FORMATION d’être, depuis plus de 15 ans, le seul organisme de formation à prolonger, à travers la Podologie GDS®, le travail des chaînes articulaires et musculaires GDS initié par Godelieve Denys-Struyf.
Plus concrètement, notre offre globale de formation permet à l’apprenant de bénéficier d’une méthode claire, de sécuriser une pratique et de construire un raisonnement clinique complet dans le but de pratiquer son activité professionnelle avec justesse.